حصاد وإصلاح المنظومة التربوية

جريدة التربية ::: حصاد وإصلاح المنظومة التربوية 

جريدة التربية 

نقلا عن: تيلي بريس - توفيق البركاوي 

الجمعة 25 غشت 2017 

منذ الإستقلال و المغرب في مسلسل لا ينتهي من الإصلاحات ، قد يكون تجديد المناهج و تطوير أساليب التدريس و توسيع العرض المدرسي ضروريا لمواكبة تطور الحياة و أساليبها و مواكبة تغير شروط ولوج سوق الشغل ، لكن يجب ضمان استمرارية الإصلاح لا بإلغائه و تغيير خطه مع كل تغيير للوزير أو للحكومة كل حسب هواه .

أطل علينا بتاريخ 26 يوليوز 2017 أطل علينا السيد محمد حصاد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي بعرض أمام المجلس الأعلى للتعليم ببرنامج عمل القطاعات الوزارية لتطبيق الإصلاح التربوي تبعا للتوجيهات الملكية و الرؤية الإستراتيجية للإصلاح و البرنامج الحكومي 2016/2021 ، ليوضح أن عرضه يهم محاربة ظاهرة التكرار و الإنقطاع و توسيع العرض المدرسي و الإرتقاء بجودة التعليم بإصلاح على المستوى الإستراتيجي و التنظيمي للإرتقاء بآداء المؤسسات التعليمية؛ و على مستوى المؤسسة التعليمية بالاهتمام بجميع مكونات المؤسسة ، باعتبارها منطلق و مصب كل إصلاح تربوي. و الجديد في عرض السيد الوزير جاء كالآتي:
* تعميم التعليم الأولي في أفق 2027 .
* استقبال تلاميد 4 و 5 سنوات في التعليم الأولي و تلاميذ 5 سنوات و نصف بالمستوى الأول إبتدائي.
* تكوين مربي التعليم الأولي في مؤسسات التكوين المهني.
* إدماج اللغة الفرنسية في السنة الأولى إبتدائي
* و إدماج اللغة الإنجليزية في المستوى الثالثة إعدادي خلال الموسم 2018/2019 .
* استغلال الحجرات الدراسية ما بين الساعة 12:00 و 14:00 .
* استغلال الثانويات التقنية بالتنسيق مع مكتب التكوين المهني و إنعاش الشغل .
* ادماج المسلك الدولي في التعليم الثانوي إعدادي في القطاع العام و الخاص حسب الطلب .
* مراجعة تنظيم الوزارة.
* تفويض صلاحيات كافية لتدبير قطاع التعليم للأكاديميات الجهوية.
* تأهيل الفضاءات و التجهيزات التربوية.
* إنشاء المدارس الجماعاتية و توفير النقل المدرسي.
* الإهتمام بالهندام (الوزرة)
* تجديد القانون الإطار لجمعية آباء و أولياء التلاميذ.
* خلق جسور بين التكوين المهني و التعليم العالي و الثانوي إعدادي و الثانوي تأهيلي .
* خلق شراكات بين القطاع الخاص و العام.
* استفادة طلبة التكوين المهني من منح دراسية شرط توفرهم على باكالوريا للسنة الماضية.
* تتبع الخريجين في سوق الشغل.